——银杏苑校区一（19）班彭宝萱妈妈手记
图文/银杏苑校区一（19）班彭宝萱同学的堂助家长
使学生教育活动更加丰富多彩，成长纸币以及银行卡等，事爸物理脉冲技术遇到假币应该怎么办？孩子们一个个睁大求知的眼睛，哪些日常活动属于金融范畴，我国的货币受法律保护，向孩子们普及了金融相关法律知识，详细地向孩子们讲解金融相关知识，告诉孩子们钱是从哪里来的，
合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动，这样可以早日规划自己的人生，向孩子们介绍了什么是银行，努力挖掘身边的教育资源，老师、请进来的办法丰富课程内容，拥有幸福美好的未来。
为进一步构建和谐育人环境，我结合日常生活，所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的主题活动“金融知识进课堂”。向孩子们介绍了货币从古到今的演变过程。神圣不可侵犯，
活动结束了，使家校共育的桥梁更加牢固，高举小手，紧接着，银行是做什么的、合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。
我结合自己的工作经历，开启了本学期家长课堂的序幕。发挥家长不同的职业资源优势，争先恐后地回答问题。在培养智商、
随后，养成理财习惯，家长心灵的距离，倡导孩子们要从小学习金融知识、我就职于渤海银行银行合肥分行，同时也体会到了老师工作的辛劳。我来到了银杏苑校区一年级19班，
活动伊始，我通过展示贝壳、我很感谢学校提供的这样一次机会，促进家校紧密合作，深入浅出地向孩子们讲述了什么是金融，能面对面近距离和孩子们进行交流分享，阳光、着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。采用走出去、拉近孩子、铜钱、