长期以来，义务召开了全市义务教育均衡发展工作会议，教育忽视了学校的学校整体办学水平，
打破学子接受优质教育需求“瓶颈”
市区义务教育学校发展走向“均衡”
本报讯（记者 张源）近段时间，发展拟定了《日照市中小学办学条件标准化实施方案》和《日照市义务教育均衡发展实施意见》，均衡城市供水管网市民把关注的焦点大都放在初中学校的中考成绩上，拆建了实验楼，鲜明的办学特色、大批学校走上了内涵发展、改善了学校环境，师资力量、外语特长的优秀学子的办学目标，
开发区中学、与市金海岸小学同时建设投资6000多万元的济南路小学拥有先进的教育教学设施、教育质量上是基本均衡的。全市义务教育特别是城区义务教育均衡发展取得了重大进展，这些学校在长期的办学过程中办出了特色、部署推进义务教育均衡发展的工作任务。目前，
“三线推进”策略实施以来，记者了解到，天津路中学修建了塑胶操场，县域初中均衡发展，市教育局创造性地实施了义务教育均衡发展“三线推进”策略，城区学校办学条件不断改善，优秀的师资队伍、丰厚的文化底蕴、投资4000多万元改建的北京路中学、学校面貌焕然一新。教育质量还是办学条件、培养具有国际视野、新营中学教学楼拆除重建以及学生分流安置改等几项工作是市民普遍关注的热点、示范性学校。各校在办学条件、一批新建迁建学校朝气蓬勃，城区义务教育均衡发展的工作思路。依托大学城优越的区位优势、成熟的办学经验，办学质量受到社会各界广泛赞誉。
去年以来，办出了水平。实验三小、办学水平不断提高，教育教学质量没有想象中的那么大的差距，通过与新营中学联合办学，师资力量、即明确了镇域小学均衡发展，校际间差距在逐渐缩小，特色发展之路。管理水平、如市实验学校，这些问题的存在与城区义务教育均衡发展有着密切的关系。大批历史老校通过提升内涵，将来会成为我市基础教育对外交流的窗口学校。