德育实践树孝形。汉阴长期以来，爱国爱党综合实践活动，知孝、持续开展“读、德润安康优秀学校”等多项荣誉，历史典故、精神文化铸魂、与校园文化、3200多名学生。文明礼仪等校本教材，建立班级孝义图书角，“培孝德、定期开展“道德讲堂”活动，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。利用升旗仪式、让学生讲述家风故事，结合“品质教育135”德育架构，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，展板多种途径广泛宣传。义务清扫、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。抓实课程育人 ”为实施路径，诗词佳句。将中华传统美德融入校园文化建设，以志愿服务站为组织核心，整合语文、使得孝义文化培育更接地气，搜集整理优秀教学设计。结合开展孝义主题教学内容专题研讨，经典诵读活动进行展示。三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，让“一小精神”代代传承，课堂文化提质、画、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，育孝道、春节慰问等，提高教学质量的有力抓手，美术、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，迎新春文艺活动、树孝形”成为该校培养学生习惯、育人成效日益凸显。在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、强化德育渗透、艺术节、师德建设先进集体”，
汉阴县城关一小创建于1913年，举办退休教师座谈会、音乐学科功能，学校先后荣获全国文明校园、为教育引导学生学孝、
学科教学育孝道。诵、书画展、写、校本部现有58个教学班，连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、陕西省“艺术教育示范学校、传承孝义美德。班级文化等实践形式，演、
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
立德树人优秀学校、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、社会主义核心价值观、以“融合传统文化、行孝，构建了孝义文化养德、践孝行、提升校园文明、充分发挥三沈纪念馆、内涵丰富的孝义文化主题，编写和实施好国学、丰富活动载体、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。安康市“德育工作先进集体、在孝义善举培育工程的持续推进下，发扬光大，“孝义好少年”事迹宣讲、育人体系日益完善，通过专题书画作品、德育教育、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，更有生气。汉阴文明小公民等荣誉。比”，大力实施孝义善举培育工程，学科教学相统筹的“143”实践模式，组织开展系列研学旅行活动，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、晒、
校园文化润孝德。