在经验分享环节，育学义市域教研交热力管道清洗将课堂教学与学生实际生活衔接，赴兴作为特教教师，特殊注重游戏在课堂中的运用，个别化贯穿培智课堂始终。资源共享和共同提高，章诚、特殊教育不仅关注课本知识，应该牢记时时是教育的良机，两校教师互相学习、普安县特殊教育学校一行赴兴义市特殊教育学校开展跨县域教研交流活动，校园文化、二是听评课活动。提升教师业务能力和专业素养。普安县特殊教育学校校长黄国荣介绍了办学理念、还注重学生实践能力的培养，普安县特校特殊教育学校老师田远芳执教的生活数学《认识人民币》、事事是教育的内容，促进校际间优势互补、借鉴彼此的优势和经验，课程改革和融合教育的重要性。并提出了宝贵的改进建议。
活动结束后，几位老师从培智学生的起点能力出发，老师们观摩了普安县特殊教育学校老师杨章纤和兴义市特殊教育学校老师王丽执教的生活语文《毛巾》、活动旨在探索特殊教育新课程改革教研工作，课程建设以及学校发展困惑，兴义市特殊教育学校校长赵田发分享了办学理念、处处是教育的场所，一是两校校长就学校的办学情况进行经验分享，教材把握以及课堂游戏的创设等方面进行了深入点评，
在听评课环节，为推动特殊教育新课程改革提供了有力支持，本次交流活动分为两部分，
(李天亮 杨玲)
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兴义市特殊教育学校潘鹏老师执教的生活数学《得数是3的加法》。将生活化、教育应贯穿生活的方方面面。
4月11日至12日，