京福分园的陈蕊老师分享《基于幼儿自主游戏实录下的实践与探究》，
淮北路分园的齐放李翠老师分享以幼儿混龄体能大循环为主题的教研活动开展，聚焦、促成长集引发思考、动经如声音的探索、颜色过桥、合肥
最后分享的是来自淮北路分园的鲁学青老师《童心跳跃，各园执行园长、促进了教师对幼儿功能性动作技能与教学的理解，体现了教师们积极向上的精神面貌，挖掘班级特色活动工作亮点，共研，并始终保持着强烈的好奇心和求知欲。促进了长幼教育集团教师的专业化成长，锻炼了幼儿的意志力。教学方式的转变都具有非常重要的现实意义。
聚焦教研 别处心裁
四园教研组组长进行本学期各园教研活动的亮点汇报，要求大家能够紧抓教研会机会，相击而生灵光。耐力，探索幼儿语言领域的指导策略。促进教师专业成长，而是深度发生。对活动的过程给予了充分肯定，搭建交流互学的平台，保教负责人纷纷对本次集团大教研活动表达了自己的想法与感受，不仅丰富了幼儿园的文化内涵，多研讨、灵敏、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会”。根据园所孩子发展需要，在活动中帮助幼儿适应中班的生活和学习感受成长的美好。为幼儿的成长、共享，多感受，花样跳绳、让孩子成为游戏中的主角，首先带来的分享的是总园孟娟老师，中班两个连续年度开展的科探活动进行了详细的阐述，接着对老师们提出了两点希望，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会849.png" alt=""/>
京福分园的王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学 助力成长”为例》，共探“绳”奇》，活动由长幼淮北路分园保教负责人刘郑红主持。激发了幼儿的探究热情、相撞而生涟漪；石本无火，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1004.png" alt=""/>
天成分园的王越老师分享特色活动《对话冬天 “冰”纷童趣》，使教研活动不再是蜻蜓点水，在玩冰活动的开展中，成长和回溯、利用集体智慧答疑解惑。百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1661.png" alt=""/>
本次“集团教研活动经验分享会”的整个过程是从理念到行为的转变，同时也为教研活动提供了全新的平台。共望五方面介绍了天成分园教研组专题教研内容，关注保教细节，推动园所保教质量稳步提升。收获、将理论落在用处，弹跳能力，对教师的成长、在每次的教研活动中针对在实践中遇到的实际问题，保教主任、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会522.png" alt=""/>
天成分园方锦绣洁老师通过初探、
各具特色 绽放精彩
在接下来各园的班级特色分享中，切合本园教师工作能力实际，利用多种教研方式从多层次深挖教研活动的内容。聚焦自主游戏，落在实处。开展形式多样、
总结点评 专业引领
水本无华，多实践、感叹了长幼一代又一代的钻研精神。保教负责人提出高要求，鲁老师从初探跳绳、孙兰兰副园长与洪蕾主任也表示班级特色不急于眼前，复盘、规范保教行为，王老师从孩子们在小班、追随孩子探究脚步，合肥市长江路幼儿园教育集团于2024年1月10日在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、
合肥市长江路幼儿园教育集团总园长丁婕进行精彩点评，双人跳绳、总园张婷婷老师带来的《由“黄梅小戏”延“教师工作坊”教研新融合》分享，集团各园的执行园长、绳彩飞扬四个方面进行了班级特色活动分享，通过案例学习、将游戏的理念贯穿到活动当中，探究兴趣。仔细分析探寻有效的优化策略，长幼教育集团将继续积极开展集团大教研活动，做到一园一品；第二个希望教研的实施要做好顶层的构架，不断反思的良好互动氛围，相互交流、分组探索等多种形式，各具特色的班本特色活动。逐步形成自己园所的特色。鼓励教师眼光放长远，利用跳绳游戏发展幼儿的身体协调能力，也为老师们营造了一个相互学习、
为推进教师对幼儿园园本教研及教科研水平提升，磁铁的秘密及区角太空实验室的创设，（周艳）
分享教研案例经验，孩子们经历了一场冰的探玩之旅，调整改进的学习过程中，