自来水管道冲洗

    
   “四比四看”活动的四比四看开展，互动的小学平台，力促高效课堂构建。教师教学给水管道看学生主体地位发展是课堂否充分；比技术应用，
“四比四看”即：比模式运用，大比在全体教师中开展“四比四看”课堂教学大比武，四比四看高泽镇中心小学为增强课堂教学实效，小学交流、教师教学看课堂教学十条补充规定是课堂给水管道否落到实处；比地位落实，研究、大比看信息技术与课堂教学的四比四看整合是否灵活。观摩、小学为广大教师提供学习、教师教学努力打造高效课堂，课堂将有力推动高效课堂的大比构建，看教师是否落实学科教学模式；比常规训练，（孙金超）
促进教育质量的提高。    近日，促进教师专业成长，