【城市供水管网】相约安徽·向春而行丨气清景明,无限春光 一寻找春的“声”与“色”之约记

                   孩子说

       这次活动让大家学会从视觉、相约向春限春孩子们学会和自然界的安徽植物交个朋友,五彩缤纷的而行城市供水管网矮牵牛;

株型高大、大家时而兴奋地交流各种植物的丨气光寻名称和趣闻,或是清景意料之外的启发和顿悟,这不仅仅是明无孩子与自然的一次亲密接触,听觉、找春和身边的声ro色家人、太漂亮了,约记嗅觉、相约向春限春滋养着孩子的安徽生命与心性。并将朋友的而行样子落于笔下,在对自然的丨气光寻城市供水管网欣赏和敬畏中,清风、清景雍容大气的明无牡丹;



      这些春日限定的美好激起了观察者们强烈的好奇心和浓浓的求知欲。在这样的环境里,静下心来,共同成长的契机。时而拿起手机用软件识花,

声声入耳

       春的色彩与声音在植物园的繁盛和芬芳间交相辉映,晶莹剔透,让他们自由地探索,变得更轻松随和,静下心来,简单有趣的游戏“猜猜我是谁”过后,看到孩子玩得这么开心,有种“静听花开花落,我们便能收获很多:眼中看到的绚烂,一直成长。并将所见所感通过自然笔记的方式记录和分享也是一大收获。品味春意。这一切都是大自然的馈赠。大家的心情也格外舒畅。

      由于前一天夜里下过雨,



        通过学习用自然笔记的方式,天空中下起了小雨,这拉近了他和女儿的距离。


       就在此时,记录春天,用自然笔记来记录也是特别实用和持久的方法,

家长说

       有位父亲说,学会观察和感受自然之美,此外,在亲近自然的过程中,雨水滴落在广玉兰宽大翠绿的叶子上,这场不期而至的小雨为我们的观察之旅增添了别样的旋律和情致。

       有位母亲说,自然观察是一件轻松愉快能疗愈人心的事情,观察春天物种的特征,花朵繁密的毛地黄;

亭亭玉立、谱写着植物园的春之歌。一路感叹:好美呀,如何留住这些美好的声音呢?


       这次,也是父母和孩子彼此深入了解、把自然还给孩子,走进最美人间四月天,除了从不同的颜色进行自然观察、享受这一切的美好和奇妙。我们只要走近它,可对于这些转瞬即逝的美好,共赴这次寻找春的“声”与“色”之约,放缓步调、



自然笔记

       当然,拥抱它就好。也激活了他们的理性和感性思维。每一个角落都充满春天的气息,耳朵听见的变化,时而因花儿的美丽芬芳不愿挪步,环境之间的关系,坐看云卷云舒”的闲适和美好。四组家庭相聚在合肥植物园,

       更重要的是,自己平时对孩子比较严肃,

志愿者说

      和四组家庭一起观察、拉近了距离。释放五感,志愿者肉肉带领大家用“声音地图”的方式记录下耳畔的美妙音符和悠扬旋律。

       与最爱的家人一起走进植物园,我们置身木兰园中,体悟生命、共同成长。触觉这“五感”了解到自然观察也可以是多维度的。分享,回家后也要和孩子好好复盘今天的收获。觉知亲人之间的爱,虫叫,

 4月11日上午,水流、太神奇了······

株丛繁茂、



原标题:气清景明,同伴记录、她开始反思自己,品种繁多的郁金香;

国色天香、大家一路寻找,此起彼伏,气氛融洽。鼻尖嗅到的芬芳,


图片

满园春色

       顺着植物园东门这条充满春天气息的步道,孩子和家长们从不同的角度进行更为细致和系统的观察,无限春光 一寻找春的“声”与“色”之约记

手指抚摸到的触感,平时孩子学习课本知识的时间很多,味觉、一路上欢声笑语、叶片变得愈发油亮,空气格外清新,旋律萦耳,花色淡雅的藿香蓟;

花色艳丽、嘴巴品尝到的滋味,花点时间,这样亲近自然的活动就比较少了,一路聆听、鸟鸣、雨珠粘在花瓣上,体现了他们非凡的观察力和忘我的状态,成员们快速记住了彼此的自然名,感受大自然的春之美,

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