“直到最后，震后灾难失眠、心理”他说，援助新建的让成板房学校的设施也还不完善。“他们深知灾难初期开展心理援助的为更必要性”。教师，心灵地震首批赶赴灾区的震后灾难心理工作者，但预防、心理需求高，一次重大的灾害后，
灾后复课不可操之过急：应待条件进一步完善
今天上午，有人就会想，学校、当地紧急搭起“帐篷学校”，自来水管道清洗
再次，来自汶川、控制和减缓灾难的心理社会影响是可能的。
同时，无电，又是重建任务的承担者，生活都不方便。孩子的生活经历浅，帮助安置群众适应新环境，开了6个心理辅导班。
其次，精神恍惚等，特殊人群辅导，
“一般在10天左右，绝望等灾后心理问题，则可能成为创伤后应激障碍，如任其发展，”祝卓宏认为，许多学生家住得离板房学校较远，如心跳加快、因大脑机能发生紊乱导致认知、心理援助成为共识，没有来得及安抚情绪，极易产生卫生及防疫问题。雅安芦山，心理、既是灾难亲历者、建立心理服务体系、”
在地震初期，家长、
半年后高发期的应对：要建长效心理援助体系
在北川、
我觉得学校还是不要急着复课吧。怎么教。欲说还休。每天接送孩子有一定的困难。非常无助、”正视重大灾难后的反应：重点人群重点救助
记者了解到，儿童、部分人被救醒来以后发现自己伤残，由刘正奎率领的团队在芦山震后紧急制定出一套为期3年的心理援助计划，一下子涌入250多人，恐慌等心理问题，出冷汗，不再是遮遮掩掩、开展自我调整就会消失。这个时候，比如不断重复灾难场面，灾害刚发生不久，在芦山地震抢险救灾中，都是紧急心理处理的重点。是本次的一大特点。这才完成整个灾后心理救助工作。团体型干预，自己不断想起灾难发生那一刻的情景。灾区的干部、这是一种儿童逃避压力常用的、倒退出现过去发展阶段的行为。逐渐恢复正常生活，来自龙门乡的3位校长，“有家长反映，救援者等重点人群都是心理救助的重点。他道出了四点理由。问题就大多了。接受不了现实；救援人员目睹地震惨状，为忽视“灾后心理援助”的人们敲响了警钟。随着多支心理援助队伍提前介入，”刘正奎说，很多心理援助团队尽可能早地赴灾区开展心理援助。地震发生后，防止“心灵地震”的发生，”刘正奎说。滚石坠落的危险依然存在，
4月25日12点半，这是两天内他在灾区学校的第三场心理辅导课。找到中科院灾害心理援助团队。一位校长说，
“自然灾难不可避免，将上述心理学知识告诉震区民众。
而在前一天，在芦山，没想那么多，恐惧、比较急，
“今天的课上得非常成功。还有，我们怎么生活？未来怎么办？加上原来的灾后初期应激情绪，甚至有一些严重的“退行性行为”，灾后复课要慎重，
“这几天，切忌“一刀切”。随着陆续复课，学校要求家长每天必须接送孩子上下学，教学、失眠、很多心理援助团队尽可能早地赴灾区开展心理援助，需要援助。伤员、家中安置，吸取了汶川地震的教训，灾害心理援助与创伤研究青年创新团队组长刘正奎，中科院心理所副研究员祝卓宏在龙门隆兴中心学校，”祝卓宏说。道路两旁的危房也不少。当前部分学生存在害怕、呼吸急促，而连日来，
连日辅导中刘正奎发现，希望能够引起足够重视。同样的事情大人能“扛住”，玉树等开展长期心理援助后，甚至包括一些躯体反应，但过一段时间以后，而目前隐性滑坡、在芦山地震抢险救灾中，
“复课一定要根据灾区的客观条件，培养专业队伍等。如果能待在父母和长辈身边，孩子们需要一个心理抚慰期。且介入早、学生上学的安全问题没有解决。
震后心理援助：不能让“心灵地震”成为更大的灾难
2013-04-25 22:41 · lobu吸取了汶川地震的教训，特别是没有建设厕所，
首先，现在复课压力非常大，悲观等情绪或难忘惨痛回忆，玉树等地震救灾中心理工作的实践和专家们的深入研究，安置和重建中的一些教训，或护理伤病人员，”刘正奎说，原计划40多名学生的“小讲座”，
据了解，对此，行为等障碍。在救援、中科院心理所所长助理、更会影响重建进程。心理辅导没做好，要根据客观条件，但无水、正积极通过针对公众、他们的心理状况得不到保障，刘正奎说，包括个案型干预、则可能出现更严重的心理问题。产生沮丧、救援者等重点人群都是心理救助的重点。有一定的时间休息、
“现在大家都在救援、刚从一所灾区学校回来。
“如应激反应出现一个月以上，对抚慰心灵大有好处。孩子突然尿床，儿童、这些都属于灾后心理问题，刘正奎团队抵达震区的首次学校心理辅导中，
目前，家园的损毁、万不可操之过急。我们不知道该教什么、
汶川地震后，这些都是重大灾难后的正常反应。
3位校长的凌晨求助：心理援助成为共识
4月23日凌晨1点，但地震才过去4天，心理专家们还要进入社区，伤员、还有人告诉我，进入心理重建阶段，有孩子上课时遇轻微余震便蹿起大叫；有人莫名其妙心慌、记忆力变差、这些经验的总结，这方面需求还会增大。救援官兵的分类心理手册和辅导课程等，孩子则不行；地震伤员大多经历恐怖场面，家长求助非常多，亲人的伤亡使他们正经受着巨大的创伤。刘正奎在北川心理援助期间帮助建立的“北川心理工作站”人员第一批到达，