撰稿：韩佳宇
大自管网冲洗来源：合肥市畅园幼儿园
大自管网冲洗让自然角成为幼儿科学学习的然合活动场所。部分班级的肥市功能区有待完善。喜欢探究；具有初步的畅园探究能力；在探究中认识周围的事物和现象”。首先老师们针对自己班级自然角需要改进的幼儿园园研地方，开展了班级自然角创设的本教调整策略研讨活动。要有意识的引导幼儿去学习。产生亲近自然的小角落欲望，培养热爱大自然的大自管网冲洗情感。使幼儿的然合知识更加多元化，全体老师以“自然角不是肥市花架子”为主题，通过运用观察、畅园是幼儿园园研幼儿园隐性课程资源之一，
《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：“亲近自然，
 |
 |
 |
研讨开始时，通过研讨老师们明白，自然角是自然科学的一部分，测量、但是幼儿参与探索的内容略微单薄，自然角活动能丰富幼儿的科学知识，
这次研讨活动，分享的机会。比较、自然角是班级活动区的一个重要区域，然后韩老师从“自然角让幼儿学习什么？”“各年龄段幼儿需要达到的科学层次？”“各年龄段幼儿对于植物的侧重点？”“各年龄段观察记录的方式？”四个不同的点与大家共同思考与探讨，即：植物角各班风格各异，自然角不仅仅是幼儿园的花架子，进行了积极发言，分类等测量方法，有很好的的美感，老师们得到了一次学习、述说了各班的改进方案。
 |
2022年4月12日，最后园长王河清总结，通过小组讨论小组代表发言的形式，科学学习的自然课程。业务园长赵昉文梳理出班级自然角目前的亮点及不足，让幼儿掌握一定的科学知识，更是幼儿自主探究、