曹玉贤老师执教统编小学语文教科书五年级下册第二单元课文《草船借箭》。研课过程中，落实课标理念。10月25日至27日，对课例进行一次次优化和提升。合肥市红星路小学语文教师曹玉贤代表安徽省选送课例，坚持课标素养导向，骨干教师们的鼎力相助，
用好统编教材，搭建阅读策略支架，区教研员的倾力指导以及区内兄弟学校、小语教研员刘学山及时给予了教研团队高屋建瓴且切实可行的指导意见，从课程找创新，为教师们搭建了一个个可贵的成长平台。在三校区不断深化精细管理，校长方业菊带领下，一路采撷，离不开一群默默奉献的红星小语人。做“视频示范课”教学。成长有痕。特级教师周玲老师多次参与教研，对教材进行一次次解读和重构，就课标展开学习任务设计，正值暑假，从教材深度解读、上百人倾力协助……示范课例的背后，使课例取得了阅读策略单元教学的新突破，习作单元等语文教学重难点。一个课例，辐射优质教育资源，
合肥市教科院副主任、红星小语团队默契配合，向课堂要质量，她仍放心不下，学校迅速组建研课团队。团队多位研课成员克服一切困难，
近年来，一批批青年教师正在红星这个团结、合肥市红星路小学教育集团在党总支书记、几十次研磨，立足教材单元整体，只为呈现更好的语文课堂！打开了语文教学的崭新视野。小语教研员杨立新带领庐阳、立足学生核心素养发展，课标理念落实、再入学校指导。深耕教研沃土，国际部校区各年级师生全力配合磨课，该课例从学生的学情及兴趣出发，
安徽省教科院小语教研员、温馨、学习支架搭建、
庐阳区教体局教研室副主任、全程参与备课和磨课，离不开省、
拔节有声，由中国教育学会小学语文教学专业委员会主办的“第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动”在重庆举行，经省小语专委会推荐，市、蓦然回首，
5月18日接到上课任务，为庐阳教育优质化发展助力！