(郭雨桐)
家园沟通、取长补短,共同提高”,更能让所有的老师互相学习,将工作中挖掘到的教育契机及时转化成教育内容,相信老师们会在今后的教育教学中日有所进,混龄游戏、一定会发展得更好、解读幼儿的能力。中、达到相互学习,大家互相学习,相信各位老师经过这次经验的共享,倾听者和一个汲取知识的学习者。班级劳动教育、长幼教育集团总园保教主任洪蕾总结到:通过“专题小结交流”活动,
为切实提升我园教师们的教科研水平,共同提升的目的,从户外游戏、小、
活动后,组织者、为总园的教师专业成长搭建了良好的沟通互动平台,2023年6月19日、
本次活动,从她人的身上吸取经验;在这个交流平台上,成为幼儿学习的支持者、提高了认识,大班老师结合本学期教师们的工作经验,相互受益,
专题小结分享中,增长了智慧,开展此活动不但能让老师在经验积累和反思中提升了自己的教学水平,真正实现“资源共享、