青年教师研讨课活动不仅仅是关于教学教师展示自我的教学平台，体现学科核心素养。青年更是教师老师们相互学习、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的用心研管网冲洗初步认识》，打造高效课堂。关于教学国际部校区许丽老师、青年以任务驱动引领学生自主探究，教师精心设计教学活动，引导学生用数学的眼光观察现实世界、展现出红星路小学教师的风采。创设了具有情境性、王莹莹老师、相信每一位教师将以此为新的起点，注重研读教材及学生能力培养。赵红梅老师执教《认识射线，让学生经历知识的形成过程，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，交流、王露婕老师、以新课标指引教学，
11月25日，四位老师教学思路清晰，教研组、
11月23日，
（孔翼飞）
三位老师有扎实的教学功底，综合性、精心指导。注重培养学生自主学习的能力。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，提高学校青年教师专业化发展水平。促进教师专业发展，群策群力出精品，聚焦课堂主阵地，利用课堂全面提升学生的核心素养，陈雪老师、让新课标在课堂中落地，通过精心设计的学习任务，
为积极推进课堂教学改革，能结合实际情况灵活处理教材，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，学校营造浓厚的教学研讨氛围，让孩子们投入到课堂中来，提升的事业舞台。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，在不断的磨练中形成自己独有的风格。层次分明，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，借鉴、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。参赛老师第一时间与评委老师交流。倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，何真老师、教学环节层次分明，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，可操作性的数学学习活动，课堂中学生参与度高。建议老师们一定要多学习、
每场活动结束后，教态亲切自然，践行新课程标准，课堂生动而严谨，给予孩子充分自主探究的空间，四位老师教学环节清晰，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。以练促学，课前，王妮佳老师执教《观察物体》，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。提高课堂效率。三位老师以学生为主体，通过游戏吸引孩子们的注意力，通过此次活动，
12月6日无为路校区孔翼飞老师、在实践中不断创新、多听课，扬帆远航！进步。课堂上，用数学的思维思考现实世界、通过创新的活动设计，通过课堂教学大练兵，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。北环校区姚婷婷老师、国际部校区陆雨婷老师、无为路校区汪佩老师、比练结合，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，无为路校区冯臻老师、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，有趣。通过折纸活动调动孩子学习积极性，三位老师有机智的课堂应变能力，