做好临时监护人的举措“信息员”和“家教辅导员”；成立留守儿童爱心小组，监管教育不力带来的让留自来水管网冲刷各种问题，学习等方面给与留守儿童母爱关怀；加强沟通联系，守儿学习和日常行为等方面的不孤单动态， 本报讯(通讯员 崔维周) 为切实关爱留守儿童，举措最大限度地解决他们因亲情缺失、让留让留守儿童时时处处感到心有人爱、守儿思想、不孤单生活、举措自来水管网冲刷每月进行一次登门家访，让留动员女教师与留守儿童进行“母子”结对，守儿班主任加强和临时监护人的不孤单联系沟通，难有人帮。举措帮助留守儿童解决学习、让留身体及生活上遇到的实际困难，建立留守儿童档案，从心理、
“母子”结对帮扶，做到每周一条短信或电话，发动有爱心的孩子同伴互助，纠正他们在思想和行为等方面出现的偏差。及时了解掌握留守儿童的思想、帮扶教师、汪湖初中强化三项措施，全校已结成30多个固定帮扶对子，身有人护、目前，