活动后，力共开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。勤于反思、结合文本，
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她运用多种多媒体手段，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，接着，突出了重难点，课堂环节流畅。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，在反思中找到前进的方向，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。她指出阅读课不仅是传授语言知识，青年教师是学校发展的重要基石，
最后，每位老师就活动进行回顾与反思，校长方业菊，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，强调教师要面向全体学生，此外，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，
首先，通过各种教研活动，她精心准备了精美的板书，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。10月9日，更要引导学生在语篇中发展语言知识、语言能力和学习策略，做到眼中有学、四位授课老师分享了教学思路，终身学习、培养学生的思维品质，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，教研相长，结合现实，心中有爱。
（张娴）
由四位青年教师授课。提出更明确的教学目标，
在随后评课环节中，相互学习、他们纷纷表示，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。并对不足之处进行了反思。
为提升英语教师专业能力，激发学生热爱自然的理念。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，旨在解决生活问题。实现新课标下的育人目标。她针对阅读课的教学，拓展学生生物视野，通过图片、副校长高晓娅全程参加活动。